Capítulo de libro | Propuesta metodológica para el estudio de los formatos de ficción en series de animación

 

Fotograma de X-Men '97 (2024-).

La prestigiosa editorial Marcial Pons ha publicado en formato online Escuchando a la Academia: investigación e innovación sobre presente y futuro de la Ciencia, de libre acceso a través de su página web. El volumen recoge, entre otros, el capítulo "Propuesta metodológica para el estudio de los formatos de ficción en series de animación", de Arturo Encinas. 

En el texto se ofrece una explicación paso a paso del método de análisis de un formato de ficción en series de animación: parámetros, variables, modelos, etc. Esta propuesta metodológica reviste una novedad reseñable, ya que comprende que el formato de ficción no solo tiene una dimensión sintáctica, sino también de generación de sentido a partir de esas formas recurrentes que adquiere todo formato. Dicho de otro modo: muestra que existe una relación de afinidad entre la forma de un texto y lo que este comunica, su sentido.

Esta propuesta metodológica responde a la necesidad de clarificar una taxonomía de los formatos de ficción en series de animación, al menos, tan reconocible como la que existe en series de acción real.

El trabajo se enmarca en el proyecto de investigación Mundos posibles y formatos de ficción en series de animación, sumándose así a otras publicaciones que también son fruto de proyecto como el análisis del formato de ficción de la serie animada Spider-Man, el estudio comparado de las nociones de formato, género y mundo posible, la investigación sobre los paisajes urbanos en Arcane como modo de expresión de mundos enfrentados, o el análisis de Big Hero 6.

Referencia completa: Encinas Cantalapiedra, A. (2024). “Propuesta metodológica para el estudio de los formatos de ficción en series de animación”, en Carrero Márquez, O., Poch Butler, S.L., y Santana Villegas, J.R. (eds.). Escuchando a la Academia: investigación e innovación sobre presente y futuro de la Ciencia. Madrid: Marcial Pons, pp. 103–120. https://doi.org/10.37417/h8796r74